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課程名稱 |
書報討論（一）
SEMINAR (B.S.)(1) |
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開課學期 |
95-1 |
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授課對象 |
生命科學系 |
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授課教師 |
林雨德 |
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課號 |
LS4001 |
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課程識別碼 |
B01 40010 |
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班次 |
02 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期二7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
生科3C |
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備註 |
與鄭秋萍、鄭石通合開
限學士班四年級以上 且 限學號末二位除４餘２
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/951semi_1 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
The [Senior Seminar] provides a platform where students in their senior year
go through the processes of preparing and presenting scienfic talks to their
peers. Specifically, the course aims to achieve the following goals. |
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課程目標 |
To know where your interest in biology is
To critically read scientific papers
To effectively summarize a scientific paper
To successfully communicate with your audience
To polish up your logical thinking skills
To practice scientific methods |
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課程要求 |
The process
Find and choose a focal paper.
Read and summarize the paper.
Find and read related papers to know more about the subjects.
Write an abstract (list Related Papers).
Make a powerpoint file.
Practice! Practice! Practice!
The big day: Present the focal paper.
Participate in the question & discussion session.
Give comments and critiques to presentations.
注意事項
1.同學應邀請一位相關領域老師（不限本系專任），對報告論文之選擇、報告內容之組
織、及報告技巧予以協助和指導。
2.同學應選擇自己有興趣的文章，並且有自信把它變成大家喜歡的論文報告。論文
應選擇2001年以後發表之生命科學領域之原創性研究文章（original research paper）。
不應選擇綜合論述(reviews)、notes、short communication、letter to editor 之類文
章。將數篇相關論文合併報告亦可。Science或Nature上的文章有時內容太多，未必合適
(presentable in 25 minutes)。
3.報告時必須利用 PowerPoint 輔助演講。請切記，口頭報告並非把紙本論文內容
圖片複製、內文複述就行了。紙本論文受限於編輯要求，常有不詳盡處。同學應加入更多
輔助圖表，把它變成大家容易明白(考量你的聽眾背景)、刺激思考(利用內容流程邏輯來引
導聽眾思考)的論文報告。
4.內容應注重科學方法的呈現。清楚的敘述研究目的及提出研究問題、假說及預測、等
等。
5.PowerPoint的呈現應清晰(想想後排同學)、簡明、活潑。如一張投影片只放一個圖或
表，純文字的投影片別連續放3張，等等。最後幾張投影片應謝謝幫助你完成壯舉的人。
6.報告題目及中文(或英文)摘要，應於前一週星期五前寄交林雨德老師
(kirklin@ntu.edu.tw)，並張貼於四樓佈告欄專題討論項下。摘要內容請依範例。
7.報告論文影本應於前一週星期五前送交書報討論主持老師每人一份，並寄一份PDF檔給林
雨德老師以便上網供修課同學下載。
8.每人報告時間25分鐘。計時同學將在2分鐘前(23分時)舉手提示時間；報告同學
將在超過2分鐘後(27分時)強迫下台。
9.報告前務必練習多次，注意你的速度、聲量、眼光和幽默感；給聽眾足夠時間消
化你講的內容。報告時請盡力邀請指導老師出席。報告結束後，報告同學自行引導後續的
聽眾發問及討論十分鐘。答問前應向其他聽眾重述發問問題。
10.聽眾應勇於發問、參與討論，並於課堂結束後交回評語表(請見範例)。評語表必
須署名。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
Abstract |
10% |
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2. |
Presentation |
70% |
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3. |
Participation |
20% |
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4. |
OVERALL |
0% |
1. 以專題論文報告之準備、現場之表現為主，出席、聽講、發問、及隨堂討論亦將列入評量。表現不佳（成績低於70分）者必須於期末重講。
2. 報告後兩週內需繳交經修正後之 PowerPoint 電子檔案給林雨德老師。
3. 無法出席者請事前告知林雨德老師。無故缺席者，一次扣總分5分；手機響起者，一次扣總分5分；遲到一次扣總分一分，遲到20分鐘以上者，以無故缺席論。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/19 |
書報討論(02班)注意事項 |
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第2週 |
9/26 |
書報討論摘要範例 |
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第3週 |
10/03 |
(02班)書報討論順序 |
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第4週 |
10/10 |
(02班)書報討論評比表 |
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第5週 |
10/17 |
安冠宇 張庭瑞 李坤珀 |
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第6週 |
10/24 |
李弘文 彭康維 廖宛惠 |
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第7週 |
10/31 |
林庭弘 楊家維 楊之帆 |
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第8週 |
11/07 |
劉彥良 張皓衍 |
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第9週 |
11/14 |
期中考 |
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第10週 |
11/21 |
陳盈廷 高資棟 |
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第11週 |
11/28 |
粘旭良 胡夢純 |
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第12週 |
12/05 |
鍾明謙 吳怡賢 |
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第13週 |
12/12 |
嚴江印 葉松剛 |
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第14週 |
12/19 |
周鈺章 廖婉廷 |
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第15週 |
12/26 |
曾暐恩 葉凡維 |
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第16週 |
1/02 |
王之彥 杜君哲 |
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第17週 |
1/09 |
陳弘觀 謝昆軒 |